ABUP Kultur er kreative på Odderøya

Det siste tiåret har ABUP pilotutviklet flere prosjekter som tar i bruk estetiske uttrykksformer i forebyggende helsearbeid og i behandling.

Fredag 13. mai var en gruppe terapeuter, erfaringsstemmer og kunstnere samlet i Kunstsalongen på Odderøya for å tenke høyt om hvordan ABUP kan videreutvikle kunst og kultur som et særtrekk ved virksomheten. Mandag 20. juni er det ny samling, da for å forsøke å konkretisere noen av ideene fra den første samlingen.

Fotoene er fra samlingen 13. mai.

Video om traumebevisst omsorg

Videointervju med australsk barneombud, som kommer til Norge snart, om hjelp til traumatiserte barn (og voksne) - trauma-informed care. Intervjuet er tekstet på norsk.

Her er artikkelen (abstract'et) intervjuet viser til.

Konferanse om tillit

Hva er tillit? Hvordan skapes det, og hvor finner vi det?

PPT for videregående opplæring arrangerer konferanse i Kristiansand 21. oktober.

En spennende dag for alle som arbeider med ungdom.

Påmelding: hmo@vaf.no

Brosjyre

Arrangementer om barn og traumer

Postkonferanser RVTS i barnehøyde - påmeldingsfrist i dag

Kurs om familievold og traumatisk stress 5. september i Arendal

Kultur er bra for helsen

Koenraad Cuypers et al., Patterns of receptive and creative cultural activities and their association with perceived health, anxiety, depression and satisfaction with life among adults: the HUNT study, Norway, Journal of Epidemiology and Community Health, 2011 (fulltekstartikkel)

Vil du skrive i bloggen?

Vil du skrive i bloggen? Kanskje du vet om et viktig arrangement som flere bør kjenne til, og samtidig har lyst til å prøve deg som blogger?

Denne bloggen kan ha inntil 100 skribenter samtidig, så det er god plass.

Framgangsmåte:

Registrer deg som bloggforfatter

Det er tre trinn du må gjennomføre for å bli registrert som bloggforfatter:

1. Opprett en Google-konto (dersom du ikke allerede har en!). Du gjør det her. Du fyller ut et skjema med din e-postadresse, velger deg et passord, velger visningsnavn (navnet ditt, som blir synlig under selve innlegget), skriver inn fødselsdato og ordbekreftelse. Kryss av for at du godtar vilkårene. Klikk på FORTSETT.

2. Når du har opprettet en Google-konto, send meg e-postadressen din stommeras(krøllalfa)yahoo(dått)no. Merk meldingen med "Bidrag ABUP-blogg". La Odd få kopi av mailen, for jeg skal flytte om ikke så lenge og vil da bli uten nettilgang en stund.

3. Jeg sender deg så en invitasjonsmail, som du må bekrefte ved å klikke på lenken i mailen. Du kommer da til en side hvor du logger inn med Google-kontoen din. Ferdig.

Skriv innlegg

Logg inn med Google-kontoen på blogger.com.

Klikk på NYTT INNLEGG. Skriv i vei.

Eventuelt: Lag lenker i teksten
Marker teksten som skal lenkes, og klikk på Kobling (eller en grønn kule). Da kommer det opp en boks hvor du skriver inn nettadressen du skal lenke til. Trykk OK. 

Eksempel: Om du vil lenke til bloggeren Anathemas blogginnlegg "Når det dysfunksjonelle er malen", skriver du først inn teksten: Når det dysfunksjonelle er malen. Så markerer du den (hold venstre museknapp nede), klikker på Kobling, går inn på Anathemas blogg og kopierer adressen http://anathemablog.blogspot.com/2009/03/nar-det-dysfunksjonelle-er-malen.html ved å trykke Ctrl og liten c samtidig, mens nettadressen er markert, og limer den så inn i boksen (trykk Ctrl og liten v samtidig), og til slutt OK. Du er ferdig: Når det dysfunksjonelle er malen.

Eventuelt: Legg inn bilder
Du kan legge bilder inn i blogginnlegget ved å klikke på bilde-tegnet rett til høyre for Kobling. Etter at bildet er lastet ned kan du klikke på det for å bestemme størrelse, om det skal stå til høyre, venstre eller i midten og billedtekst.

Henter du bilder fra internett, sjekk at det er lov til å bruke dem, og krediter opphavsmann. Du finner mange bilder hos Flickr. 

Tittel, Etiketter
Skriv en tittel på innlegget, samt en eller flere stikkord i Etikett-boksen, for eksempel Samhandling, Familie, Rus.

Forhåndsvisning
Når innlegget er ferdig, klikk på FORHÅNDSVISNING. Ser det bra ut, trykk på PUBLISER INNLEGG.

Lage kladd
Dersom det var noe du ikke fikk til, og derfor må vente med publisering til du har fått spurt for eksempel meg om råd, klikk på LAGRE NÅ (og ikke PUBLISER INNLEGG!). Da lagres innlegget som kladd, og du kan hente det fram, korrigere det og publisere det senere.

Om du angrer
Angrer du senere noe du har skrevet, vil endre på innlegget, legge til noe eller slette en linje (eller hele innlegget!), kan du gjøre det når som helst etter publisering. Du har slik kontroll over egne innlegg.

- Endre innlegg
Du går inn på bloggens dashbord, trykker på fanen Innlegg, så Rediger innlegg. Så trykker du på Rediger. Da kommer boksen du skrev innlegget i opp, slik at du kan endre det. Klikk på PUBLISER INNLEGG når du er ferdig, akkurat som da du opprinnelig skrev innlegget.

Dersom du ser et blyant-symbol under innlegget i selve bloggen, kan du klikke på det i stedet for Rediger innlegg på dashbordet.

- Slette hele innlegget
Du går inn på bloggens dashbord, trykker på fanen Innlegg, så Slett helt til høyre for innlegget.   

Vi mennesker er forskjellige mht å lære nye internett-ting. Jeg er av de mer trege, men synes det har gått greit å lære å blogge, selv om jeg ikke lærte alt på en dag.

Om du står fast
Dersom du synes noe virker vanskelig, eller du blir stående fast, send meg en melding med telefonnummeret ditt. Så ringer jeg deg og går gjennom framgangsmåten sammen med deg i telefonen mens du har PC-en foran deg.

Bloggterminologi for nybegynnere

Blogg= Hele bloggen, altså alt som fins på A DEDICATED FOLLOWER OF ABUP. Tilsvarende en hvilken som helst annen publikasjon, for eksempel et tidsskrift.

Blogginnlegg=Enkeltartikkel/-artikler i bloggen, for eksempel Reddesmå.no. Tilsvarer en artikkel i et tidsskrift.

Bloggpost, eller rett og slett bare post=Blogginnlegg.

De fleste bloggere over 50 kaller både bloggen og de enkelte blogginnlegg (enkeltposter) for blogg. "Jeg har skrevet en ny blogg", pleier de å si. Men ikke la dem forvirre deg! De har bare ikke fått med seg alt rundt slike nymotens greier som blogging.

Da er det bare å gå i gang med å poste i bloggen!

Kunnskapsoversikt om rusbehandling

Den nye rapporten Modeller for rusbehandling – En kunnskapsoversikt gir et bilde av hvilke behandlingsmodeller som er positive, lovende eller under utprøving for unge under 20 år med eksperimenterende og tidlig rusmisbruk.

Last ned rapporten hos Bufetat.

reddesmå.no

Familieterapeut Øyvind Aschjem og doktorgradsstipendiat Siri Søftestad er initiativtakere til nettverket reddesmå.no. Bakgrunnen for opprettelsen er at tusenvis av barn bruker kreftene sine på å beskytte seg mot vold, overgrep og omsorgssvikt. De lever bemerkelsesverdig tause med sine katastrofehemmeligheter, men er ofte fryktelig redde.

Verken privatpersoner, det offentlige hjelpe- og rettsapparat eller de statlige myndigheter har skaffet tilstrekkelig hjelp til de små, redde barna. De fleste får ikke nødvendig beskyttelse før de er påført betydelig skade.

reddesmå.no vil
- at vi skal bli et samfunn hvor de minste redde barna blir sett og umiddelbart hjulpet på alle arenaer der voksne møter barn.

- øke enkeltmenneskets, fagfolks og samfunnets evne og vilje til å beskytte barn mot vold, overgrep og omsorgssvikt.

- kontinuerlig jobbe for en radikal endring for de minste redde barna gjennom et mangfold av tiltak, og gjennom en grunnleggende kulturell holdningsendring.

reddesmå.no krever
- at myndighetene sikrer tilstekkelig økonomiske rammer, faglig bemanning, lovverk, nødvendig kompetanse og effektivt samarbeid mellom de tjenester som allerede eksisterer og har som oppgave å se, beskytte og hjelpe de minste redde barna.

Blant annet bør alle grunnutdanninger og videreutdanninger som vedrører arbeid med barn, pålegges å inkludere kunnskap om seksuelle overgrep, vold og omsorgssvikt i sine fagplaner.

- at myndighetene i tillegg umiddelbart utvikler varierte og utradisjonelle tiltak som kan føre til radikale endringer av de minste redde barnas situasjon.

Blant annet bør det utarbeides virkningsfulle opplysningskampanjer, inkludert systematisk informasjonsopplegg til alle nye foreldre om risikofaktorer som kan hindre et godt liv for de minste barna, og alle offentlige hjelpere som møter mennesker i krise, bør pålegges å finne ut av hvordan barna i familien ivaretas.

- at myndighetene fremskaffer betydelig økte ressurser for å gjennomføre de ovennevnte kravene.

Underskriftskampanjen på reddesmå.no skal ende hos regjeringen.

Får den din underskrift?

Masteroppgaver

Astrid Hauan
UNGDOM OG "ÅPNE SAMTALER I NETTVERK"
Ungdom som har det vanskelig og nettverk som prøver å være til hjelp

Tore Dag Bøe
SAMTALER GIR SAMHOLD
- DER TANKER OG FØLELSER SETTES I SVING
En kvalitativ studie av et psykisk helsefremmende tiltak i videregående

Vibeke Palucha
"Så må vi jobbe tettere sammen"
Samarbeid mellom helsesøstre i skolehelsetjenesten og Avdeling for barn og unges psykiske helse ved Sørlandet Sykehus – sett fra helsesøstrenes perspektiv

Rune Zahl-Olsen
FORANDRING FRYDER?
Utfordring, utvikling og muligheter.
En kvalitativ undersøkelse om noen familieterapeuters opplevelser av
forandringer på eget arbeidssted, og innvirkningene dette har på deres praksis

Hentet herfra

Ny koordinator i UNIK

UNIK er et universitetsklinisk samarbeid mellom UiA og SSHF. UNIK har en styringsgruppe med representanter for begge eiere. Den daglige driften forestås av en ledergruppe der både ABUP, UiA og brukere er representert.

Anne Lise Lønn har vært en drivkraft i dette arbeidet i og rundt UNIK i mange år. Hun skal nå ha permisjon, og Odd Kenneth Hillesund går inn som koordinator for virksomheten i UNIK. Vi ønsker Anne Lise og Odd Kenneth lykke til i sine nye roller!

Temakveld om misjonærbarn

Temakveld i dag om misjonærbarn i forbindelse med utstillingen "Himmelen over Sørlandet"

Vest-Agder museet har i vår hatt stor oppslutning om utstillingen "Med hjerte på flere steder". Nå ønskes det velkommen til foredrag og dialog om barn, misjon og flerkulturell oppvekst onsdag 25. mai klokken 19.00 på Christiansholm Festning. Misjonærbarn inviteres spesielt til å bidra med sine erfaringer, refleksjoner og meninger! Innledningsvis vil forsker og forfatter Marianne Skjortnes holde et foredrag med tittelen "Med hjertet på flere steder". Flere tidligere misjonærbarn vil være til stede for å fortelle om egne erfaringer og refleksjoner etterpå.

Blant de 30 sørlendinger som forteller sine historier i museets nye utstilling om religion og tro, er flere tidligere misjonærbarn. Disse har berettet om sine erfaringer etter en oppvekst i utlandet, ofte adskilt fra sine foreldre. Erfaringene er både positive og negative, men alltid knyttet til utfordringer som man ikke møter under en "vanlig" oppvekst i Norge. Temaet har vært mye i media de siste årene, ofte med fokus på negative opplevelser som flere misjonærbarn har berettet om.

I den forbindelsen ønsker vi å invitere til alle interesserte til en samtale og håper å høre flest mulig stemmer og meninger.

Arrangementet begynner klokken 19.00 Utstillingen "Himmelen over Sørlandet" vil åpne klokken 18:15. Inngangsbillett for foredrag og utstilling: 50 kroner for voksne, 30 kroner honnør.

Gratis inngang for tidligere misjonærbarn.

Verktøy for kommuneansatte

Tysvær kommune har laget rutiner som skal hjelpe oss å handle raskt hvis barn blir utsatt for overgrep. Disse blir distribuert i mai 2011 og presenteres fotløpende i skoler og i barnehager. Rutinene beskriver hva de ansatte skal gjøre når de mistenker eller er gjort kjent med at barn blir eller har vært utsatt for seksuelle overgrep, vold eller vitne til vold innenfor nære relasjoner.

Les artikkelen Verktøy for kommuneansatte når barn blir utsatt for overgrep hos Norsk Psykologforening.

Allergikus Pollus - Den lille pollenplagen

Vi gjentar suksessen fra i fjor, og inviterer dere igjen til forestilling.

Dato: 24. og 26. mai

Klokkeslett: 11.30 – 12.00

Sted: Direktørens Hage på Sørlandet Sykehus.

Dette er en flott og morsom sansehage. Det anbefales å sette av tid i forkant/ etterkant av forestillingen, til å utforske hagen og kanskje ta med matboksen nettopp hit. Værforbehold!

I danseforestillingen møter vi pollenkornet Allergikus pollus, og blir med på hans reise i pollensesongen. Han vil ikke noen vondt, og blir forskrekket når han skjønner at mennesker kan være allergiske mot nettopp han. Alle med astma og pollenallergi vil kjenne seg igjen.

Og hva er vel bedre enn å få hilse på Allergikus pollus og de andre karakterene, utendørs og midt i pollensesongen!

Forestillingen er gratis!

Presenteres av Karin Moe Hennie i samarbeid med ABUP

Medvirkende: Silje Nordheim, Vårin Wendelbo, Leif Puntervold og Karin Moe Hennie

Forestillingen er produsert med midler fra: Sparbankstiftelsen, Cultiva express og Kristiansand kommune og med god hjelp fra Agder Teater.

Uvant med blogg?

Kort orientering om hvordan man kan abonnere på nye blogginnlegg:

Alternativ 1: Abonner via e-post. Det mest lettvinte alternativet, der man én gang daglig får tilsendt en mail med alle nye innlegg. Legg igjen e-postadresse i boksen til høyre, trykk Submit, vent så på en verifiseringsmail med en lenke du må klikke på. Voilà!

Alternativ 2: Abonner via RSS-feed. Krever installert RSS i nettleseren. Klikk på


Alternativ 3: Abonner via Bloglovin'. Dette krever at man registrerer seg. Man kan velge mellom flere måter å lese blogginnlegg på når man er registrert.


Alternativ 4: Følg med Google Kontaktnettverk. Dette krever at man har, eller oppretter, en Google-konto, en Yahoo-konto eller en Twitter-konto. Har man en Google-konto, kan man lese innleggene i Google Reader. Dette er alternativet for den som selv har en nettside, en blogg eller en Twitter-konto, og som gjerne vil ha flere lesere (forutsatt at man legger inn lenke til nettstedet sitt "bak" bildet).

Vil du lese flere blogger om psykisk helse, så fins det en oversiktsblogg her, inneholdende over 100 blogger.

Mishandling har følger for læring

In general, maltreated children's storytelling is as complex as that of their nonmaltreated counterparts; however, maltreated children have more difficulty representing nice interactions as they mature. Implications for learning are evident; if young children are less able to attend and respond to positive narratives, they may be at risk for difficulties with concentration and learning in both home and school settings. These difficulties do not arise from generalized developmental delay or primary organic difficulties, but from the selective inattention that maltreated children learn to give to routine events that are positive. In contrast, the maltreated toddler, not yet able to engage in representational mapping, must address each new situation as unique. Because younger maltreated children cannot hold people and events in groups related to positive and negative contexts, they are hypervigilant in the face of all new stimuli as a result of their negative life experiences.

Cognitive and emotional differences in young maltreated children: A translational application of dynamic skill theory

Ytringsfrihetsprisen innen psykisk helsevern 2011

Vi samarbeider i år med Institutt for forskning innen psykisk helse og rus (IFPR) ved Høgskolen i Buskerud og Norsk forening for psykisk helsearbeid (NFPH) og inviterer til seminar og prisutdeling fredag 9. desember 2011 kl. 09.00-15.00 på Høgskolen i Buskerud i Drammen.

Årets tema: Hvordan kan psykisk helsevern gjøres mer menneskelig?

Blant innlederne finner vi Larry Davidson, Trond Aarre, Grethe Johnsen, Victoria Ibabao Edwards, Runa Øvland, Olav Tangvald-Pedersen, Odd Volden og Bengt Karlsson.

Husk å sette av dagen! Endelig program for seminaret kommer senere.

Deltakeravgift: 700,- / 350,-

Begrunnede forslag på kandidater til prisen sendes Inger Beate Larsen på e-post: inger.b.larsen@uia.no innen 1. november.

Stiftelsen til fremme av ytringsfriheten innen psykisk helsevern

Inger Beate Larsen, Arnhild Lauveng, Iris Anette Olsen, Anders J.W. Andersen, Bengt Karlsson, Torbjørn Steinhaug og Odd Volden

Test om hukommelse

Svein Magnussen and Annika Melinder have compiled 12 questions about memory and put them to 857 licensed members of the Norwegian Psychological Association. The correct answers were based on the latest consensus findings in the field of memory research. The Norwegian psychologists scored an average of just 63 per cent correct.

Også du kan teste dine kunnskaper om hukommelse.

Midler fra St. Thomas minnefond

Har du en god idé til et tiltak som kan hjelpe unge som sliter med rus- og psykiske problemer? Da kan du søke støtte gjennom St. Thomas minnefond.

Les om dette hos Rådet for psykisk helse.

Videokonferanse på 1-2-3

Dette er et innføringskurs om bruk av videokonferanse som gir en kort innføring i hva videokonferanse er og hvordan du enkelt kommer igang. Kurset er midt i blinken for deg som arbeider i helse- og sosialsektoren, og som ønsker en rask innføring.

Helsekompetanse.no

- Kultur og legekunst hører sammen

Kultur er bra for helsa. Dette er medisinsk antropolog Marja-Liisa Honkasalo overbevist om. Hun skal overta et i Norden unikt professorat i kulturell helseforskning ved universitetet i Åbo (Turku).

Fra antropologi.info

Kulturhjørnet - noe for ABUP også

Det har i flere år vært avholdt regelmessige dialogmøter møter mellom brukerorganisasjonene og Klinikk for psykisk helse (KPH). ABUP er en avdeling av KPH og er derfor representert i disse møtene.

I dialogmøtet 12. mai fikk et forslag om å etablere et ”kulturhjørne” på alle enheter allmennt bifall. Det var Mental Helse Vest-Agder som la forslaget fram for dialogmøtet, men forslaget er opprinnelig utarbeidet av erfaringskonsulentene Gunnhild Ruud Lindvig, Karl Olaf Sundfør og ABUPs Odd Volden.

Det foreløpige notatet om Kulturhjørnet springer ut av opplevde behov i sykehustjenestene for voksne, men det er grunn til å tro at en modifisert variant vil være aktuell og ønskelig for ABUP også. Det vil bli fremlagt en sak om Kulturhjørnet for ledermøtet i KPH i løpet like før eller like etter sommerferien.

Her er noen av elementene i Kulturhjørnet, slik de er beskrevet i det foreløpige notatet:

1. Erfaringskonsulentene ber klinikkledelsen opprette prosjekt Kulturhjørnet. Prosjektet skal ha som mål å etablere et område på hver enhet i KPH som skal være et sted for kultur, nettverksbygging, dialog, informasjon, brukerperspektiv og samhandling.

2. Dette området skal bygges opp og vedlikeholdes av to kulturkontakter på hver enhet, i samarbeid med brukerorganisasjonene, ROM og KPHs egne medarbeidere med brukerkompetanse / erfaringskompetanse.

3. Det er prosjektets intensjon at Kulturhjørnet, så langt andre føringer tillater det, skal være ”et fristed”, for såvel tjenesteytere som tjenestebrukere, hvor det sosiale elementet i det biopsykososiale paradigmet vektlegges sterkest.

4. Kulturhjørnet skal preges av brukernes preferanser.

5. Det detaljerte innholdet i Kulturhjørnet får være opp til prosjektgruppa å utforme, men vårt utgangspunkt er at det skal være kunst på veggene, nye bøker i bokhylla, stabil internett-tilgang og tilgang til pc, fagblader, brukermagasiner, informasjonshefter og aviser tilgjengelig for såvel tjenestebrukere som tjenesteytere.

6. Kulturkontaktene deltar i kurs to ganger i året. Kursene utvikles av prosjektgruppa og arrangeres og gjennomføres av klinikkens erfaringskonsulenter i samarbeid med ROM og brukerorganisasjonene.

7. Alle ansatte på enheten vil motta internundervisning av kulturkontaktene og erfaringskonsulentene 1-2 ganger i året.

Nyskaping og effekt: Dette er et foreløpig notat og ikke på noen måte en fullstendig prosjektbeskrivelse. Men vi vil allerede nå antyde at dette er et prosjekt som både er nyskapende og vil kunne ha stor effekt, også nasjonalt. Vi kjenner ikke til at noen tidligere har ønsket å systematisere føringene om kultur, dialog, informasjon, brukerperspektiv og samhandling i et og samme prosjekt.

Veileder om seksuelle overgrep

Å avdekke og forholde seg til mistanke om seksuelle overgrep mot barn er en utfordring for alt hjelpepersonell – både faglig og menneskelig. Dette er et område hvor vi fortsatt mangler kunnskap, men hvor fagmiljøene arbeider med å systematisere og evaluere erfaringer og foreliggende forskning. Veilederen «Seksuelle overgrep mot barn» skal bidra til at denne utfordringen kan møtes på en best mulig måte. Den har vært gjennom flere faglige og juridiske instanser for at de råd som gis skal være basert på best mulig tilgjengelig erfaring og kunnskap.

Seksuelle overgrep mot barn. En veileder for hjelpeapparatet. Utgitt av Sosial- og helsedirektoratet i samarbeid med Barne- og familiedepartementet, 2003

- Kanskje må lovverket bli tydeligere?

- Plikten til samarbeid er uttrykt forskjellig i de ulike lovene. Dette er et av mange dilemmaer vi støter på i arbeidet med å skape samhandling i kommunene, sier Mette Smedstad.

Hun er prosjektleder for "Sammen for barn og unge", et samarbeidsprosjekt mellom KS (Kommunenes interesse- og arbeidsgiverorganisasjon) og BLD (Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet).

Les  - Lovverket er for diffust hos NAPHA.

Ønsker ny traumediagnose

The goal of introducing the diagnosis of Developmental Trauma Disorder is to capture the reality of the clinical presentations of children and adolescents exposed to chronic interpersonal trauma and thereby guide clinicians to develop and utilize effective interventions and for researchers to study the neurobiology and transmission of chronic interpersonal violence. Whether or not they exhibit symptoms of PTSD, children who have developed in the context of ongoing danger, maltreatment, and inadequate caregiving systems are ill-served by the current diagnostic system, as it frequently leads to no diagnosis, multiple unrelated diagnoses, an emphasis on behavioral control without recognition of interpersonal trauma and lack of safety in the etiology of symptoms, and a lack of attention to ameliorating the developmental disruptions that underlie the symptoms.

Forslag fra Bessel van der Kolk med flere

Følg bloggen med Bloglovin

Musikk i psykisk helsearbeid

Antologien Musikk i psykisk helsearbeid med barn og unge av Even Ruud (red.), som ligger på nettet i fulltekst, inneholder bidrag fra fagfolk innen musikkterapi, psykologi og medisin, musikkpedagogikk og musikkforskning. Senter for Musikk og helse ved Norges musikkhøgskole vil med denne boka vise hvordan musikk som helsefremmende og terapeutisk redskap kan gi viktige bidrag til psykisk helsearbeid med barn og unge.

Blant temaene:

• Strukturert stemme- og bevegelseslek som intervensjon ved traumerelaterte dissosiative lidelser hos barn og unge
• Musikkterapi innenfor en familieterapeutisk ramme
• Musikkterapi som hjelp til selvhjelp i kontekst av barnevernsarbeid
• Håp og anerkjennelse. Om et musikkprosjekt blant ungdommer i en palestinsk flyktningleir

Sosial kapital hos barn

Sosial kapital og andre kapitaler hos barn og unge i Norge. Flervitenskapelige politikk- og forskningsutfordringer

En NOVA-rapport fra 2010 av Elisabeth Backe-Hansen og Ida Hydle (red.)

Konferansen "Traumer i forkledning"

8. - 9. september arrangerer RVTS Vest Septemberkonferansen 2011 i Bergen med tittelen "Traumer i forkledning". Høstens konferanse fokuserer på mennesket bak diagnosen.

På programmet står blant annet:

Venke A. Johansen, senterleder ved RVTS Vest:
Bruk av diagnoser i et maktspill.

Petter Bugge, overlege ved Nordfjord psykiatrisenter:
Sår som ikke vil gro - konsekvenser av overgrep mot barn for psykisk helse som voksen.

Tor Johan Ekeland, professor ved Høgskulen i Volda og Høgskolen i Molde:
Diagnoser som kunnskap: Blir vi seende eller blinde?

Les mer hos RVTS Vest.

Konferanse: Komplekse traumer hos barn

Konferansen lanserer begrepene traumebevisst omsorg og behandling. Hvordan forstå, møte og hjelpe barn og unge med en traumatisert barndom? Med denne konferansen ønsker RVTS Sør å sette fokus på komplekse psykologiske traumer hos barn og ungdom.

Traumebevisst omsorg for barn og unge i blant annet fosterhjem og institusjoner; hvordan kan vi tilrettelegge for omsorgsmiljøer som bidrar til vekst og utvikling for de mest skadde barna? Hva trenger barn og unge som stjeler, lyver, slåss mot voksne, ruser seg og raner busser? Trenger vi mer følelsesregulering, og mindre atferdsregulering? En spennende og godt begrunnet modell som beskriver viktige elementer og forutsetninger i omsorgen for de mest traumtiserte barna blir presentert.

Dato: 15. - 16. juni
Sted: Kristiansand
Påmeldingsfrist: 16. mai

Konferansen er for alle som jobber med barn og familier innenfor psykisk helse og barnevern, og er aktuell både for 1. og 2. linje.

Konferansen søkes godkjent som fritt spesialkurs hos Psykologforeningen, Legeforeningen og Sykepleierforbundet.

Hovedforelesere

Program, påmelding mm